Penerapan Pembuatan Pemancar FM Sederhana Dalam Pemahaman Fisika Kelistrikan Bagi Siswa SMAN 1 Lembang Jaya Kabupaten Solok

Penulis

  • Uzma Septima Politeknik Negeri Padang, Indonesia
  • Firdaus Politeknik Negeri Padang, Indonesia
  • Ramiati Politeknik Negeri Padang, Indonesia
  • Rikki Vitria Politeknik Negeri Padang, Indonesia
  • Viorryn Aisha Uzhelia Politeknik Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.62671/jp3l.v1i1.18

Kata Kunci:

Kelistrikan, Elektromagnetik, Radio FM

Abstrak

Materi fisika pada tingkat SMA yang terkait dengan ilmu elektro adalah getaran, gelombang dan bunyi; listrik statis, listrik dinamis, energi dan daya listrik,kemagnetan, dan induksi magnet. Semua materi tersebut diajarkan dengan mengedepankan pelatihan kemampuan kognitif berupa hafalan dan analisis dari siswa. Dimana siswa banyak mengingat rumus dan latihan soal mengenai materi terkait. Dengan membuat sebuah rangkaian radio FM sederhana bisa memberikan pemahaman kognitif yang terkait aplikasi ilmu bagi siswa mengenai apa tujuan dan manfaat dari materi yang sedang dipelajari. Pemahamahan getaran dan gelombang akan ditunjukkan dengan mikrofon yang dapat merubah getaran suara menjadi energi listrik yang merupakan listrik dinamis. Pada aplikasinya listrik dapat dibangkitkan dengan menggunakan lilitan dan kapasitor. Dan dengan sifat listrik dan magnet memungkinkan sinyal listrik dirubah menjadi gelombang elektromagnetik dan sebaliknya dirubah dari gelombang elektromagnetik menjadi energi listrik. Sehingga pada akhirnya siswa mendapat gambar bahwa energi suara dapat di transmisikan melalui gelombang radio. Diharapkan dengan bantuan rangkaian FM ini membuat siswa lebih tertarik mempelajari materi gelombang, kelistrikan dan kemagnetan dalam pelajaran fisika.

Unduhan

Diterbitkan

2023-12-07

Cara Mengutip

Penerapan Pembuatan Pemancar FM Sederhana Dalam Pemahaman Fisika Kelistrikan Bagi Siswa SMAN 1 Lembang Jaya Kabupaten Solok. (2023). JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L), 1(1), 80-84. https://doi.org/10.62671/jp3l.v1i1.18