Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Tentang Prilaku Seks Pranikah Di SMA Negeri 2 Tapaktuan
Kata Kunci:
Edukasi, Seks Pranikah, Kesehatan reproduksiAbstrak
Kegiatan Pengabdian ini dilatar untuk meningkatkan pengetahuan para remaja dan meningkatkan kepedulian remaja tentang kesehatan reproduksi tentang prilaku seks pranikah di kabupaten Aceh selatan. Kegiatan ini akan menilai tingkat pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi dan prilaku seks pranikah sebelum dilakukan penyuluhan dan setelah dilakukan penyuluhan yang dilakukan pada para siswa SMA Negeri 2 Tapaktuan yang terdiri dari beberapa materi diantaranya pengertian remaja, kesehatan reproduksi, faktor- faktor yang mempengaruhi kesehatan reproduksi, penyakit dan penyimpangan yang terjadi pada ssstem reproduksi, dan pencegahan juga cara penanggulangan masalah dari kegiatan yang dilaksanakan didapat data dari 59 siswa SMA menunjukkan peningkatan pengetahuan sebanyak 54 orang (91,5%) dan 5 orang (8,5 %) tidak mengalami peningkatan pengetahuan.
Referensi
Depkes RI. 2012. Data Remaja tentang Seks Pranikah. hhtp://depkes.ri.go.id/data/remaja/seks/pranikah/12/09/12, Diakses tanggal 2 Oktober 2023.
Janiwarty, Behtasaida & Heeri Zan Pister, 2013. Pendidikan Psikologi untuk Bidan – Suatu Teori dan Terapannya, Ed. I Yogyakarta: Rahpa Publishing
Pinem Saroha, SKM, M.kes, 2002. Kesehatan Reproduksi & Kontrasepsi, Jakarta. TIM
TOOL KID’S, 2018. Pelayanan Kesehatan Reproduksi Remaja, https://www.k4health.org/toolkits/indonesia/pelayanan-kesehatan-reproduksi-remaja, Diakses 12 Oktober 2023
Sharaztasya Putri, 2018.Pentingnya Remaja Menjaga Kesehatan Reproduksi https://skata.info/article/detail/91/pentingnya-remaja-menjaga-kesehatan-reproduksi
Wardani. 2013. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Terhadap Seks Pranikah Dengan Perilaku Seks Pranikah Pada Remaja SMA Negeri 1 Gondong.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Hilma Yasni, Yenni Sasmita, Rasima Rasima, Orisinal Orisinal, Desriati Devi

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.